Cách học của người mỹ

‘Khác biệt bự nhất về cách dạy và học của nền giáo dục đào tạo Mỹ so với nước ta là văn hóa luận bàn trong lớp. Các giáo sư tại đây rất nhận xét cao phần đông sinh viên có công dụng phản biện và chỉ ra rằng lỗi không nên của thầy’, Nguyễn quang đãng Thông dấn xét.

Bạn đang xem: Cách học của người mỹ

Qua 4 năm du học tại Mỹ, Nguyễn quang đãng Thông - nam nhi trai Việt được 5 đại học bậc nhất thế giới cung cấp học bổng tiến sĩ, đã có những trải nghiệm thú vị. Em đặc biệt tuyệt hảo với giải pháp dạy cùng học của thầy trò khu vực đây. Cũng nhờ số đông tiết học viên động của gs Đại học Texas at Dallas (Mỹ), Thông mang lại được đắm đuối Vật lý tưởng vẫn tắt, rồi liên tục đạt thành tựu trên đất Mỹ.

Theo Thông, biệt lập lớn tốt nhất giữa giải pháp dạy và học của nền giáo dục Mỹ với giáo dục vn là văn hóa bàn thảo trong lớp học. Những giáo sư nghỉ ngơi đây reviews cao phần lớn sinh viên có tác dụng phản biện và đã cho thấy lỗi không đúng của thầy. "Năm sản phẩm 4, học lớp đồ vật lý hiện nay đại, em phát hiện ra lỗi không đúng trong đáp án bài bác tập về nhà của thầy cùng lên chạm chán giáo viên để nói đến lỗi sai đó và chỉ ra phương pháp đúng. Thầy cảm ơn cùng nâng điểm của em trường đoản cú A lên A+. Một số trong những lớp em học còn tính cả nút độ góp sức của sv vào điểm tổng kết cuối kỳ, khoảng 10-20%", Thông mang lại biết.

*

Chàng trai Việt được 5 đại học số 1 thế giới cung cấp học bổng tiến sỹ (áo đen mặt trái) thuộc giáo sư trang bị lý đã khơi lại đam mê mang lại em bằng những tiết học thú vị, đi thăm Trung chổ chính giữa Vật lý nguyên tử châu Âu CERN.

Năm thiết bị 3, phái nam sinh Việt thâm nhập một lớp bao gồm trị Mỹ với hơn 20 học tập viên. Lớp học được bố trí ngồi quây thành vòng tròn, bao hàm buổi dành riêng cho thảo luận. Trong những buổi này, giáo sư chỉ ngồi quan ngay cạnh và sinh viên tự trao đổi. Mỗi buổi bàn thảo sẽ bàn về một cuốn sách mà tất cả được yêu mong đọc trước sống nhà. Điểm đặc biệt là cả lớp được phân phát một con thú nhồi bông nhỏ. Chỉ người đang cầm con thú bông mới được nói, nói hoàn thành thì chuyền cho những người tiếp theo đang giơ tay để phản biện hoặc bổ sung quan điểm. Từng sinh viên buộc phải phát biểu ít nhất 3 lượt trong buổi đàm đạo đó new được đến điểm.

Tại lớp học chính trị này, tất cả mọi bạn đều tự do thoải mái nêu quan tiền điểm. Thông kể, vào buổi học tập bàn về cuốn sách nói về luật hôn nhân gia đình đồng giới, dù phần lớn mọi người ủng hộ điều này, gồm một chúng ta theo Thiên chúa giáo từ bé dại một mực bội phản đối, nhưng phương pháp phản biện vẫn rất bài bản và khoa học. "Không bao giờ xảy ra bao biện nhau trong những cuộc tranh luận. Gs thường là tín đồ giữ phương châm trung lập, cho dù họ cũng không e dè chỉ trích các chính sách công, tất cả của Tổng thống", phái mạnh sinh mang đến biết.

Trong 4 năm học đh tại Mỹ, quang quẻ Thông từng chạm mặt nhiều giáo sư. Mọi cá nhân có giải pháp riêng để khiến bài giảng của mình cuốn hút. Ví dụ giáo sư Walter Lewin ngơi nghỉ Đại học tập Massachusetts Institute of giải pháp công nghệ (MIT) lúc giảng về con lắc đang tự treo mình trên dây cáp để chứng tỏ tần số con lắc không phụ thuộc vào cân nặng vật treo.

*

Giáo sư Walter Lewin của Đại học Massachusetts Institute of giải pháp công nghệ (Mỹ) từ bỏ treo bản thân trên dây cáp để chứng minh tần số con lắc không dựa vào vào khối lượng vật treo.

Kỳ đồ vật hai của năm duy nhất tại Đại học tập Texas at Dallas, Thông cũng khá được học một lớp vật lý thú vị không kém của gs Joseph Izen. Hầu hết buổi học của thầy không tập trung vào giải những bài xích tập cạnh tranh mà phía sinh viên đến việc hiểu thực chất vấn đề và liên tục ồ lên thích thú khi gọi thêm về một hiện tượng. "Bài kiểm tra vào cuối kỳ của gs là chuyển sinh viên đến công viên chơi tàu lượn cao tốc. Từng sinh viên mang theo một máy đo vận tốc rồi về nhà phân tích dữ liệu từ thứ đo với viết một report dài 30 trang. Lớp học tập của thầy vẫn khơi lại niềm tê mê Vật lý tưởng sẽ tắt vào em. Sau một mùa hè, em quyết định chuyển hẳn ngành học tập từ Kỹ thuật đồ vật tính, trở lại với thiết bị lý", Thông phân tách sẻ.

Xem thêm: Cách Làm Xoăn Tóc Tại Nhà Siêu Đơn Giản Cho Những Nàng "Lười"

Một điểm khác nữa về cách dạy của giáo viên Mỹ là tất cả giáo sư hầu như dành một khoảng thời hạn trong tuần, call là "office hours", nhằm sinh viên hoàn toàn có thể lên gặp mặt riêng vào văn phòng. Yêu cầu của sinh viên cho khoảng thời hạn office hours này hết sức lớn, có tín đồ cần nhắc nhở cho bài tập về nhà, có bạn cần giảng thêm về bài học, có bạn muốn đàm đạo về đề bài giáo sư vẫn nghiên cứu.

Trong lớp, lúc sinh viên mắc lỗi ngủ gật hay thao tác làm việc riêng, đa phần giảng viên không xử phạt vì thông cảm với sinh viên bắt buộc thức cả đêm xong xuôi deadline. Một số giáo sư có mẹo nhỏ để thức tỉnh học trò, như vào lớp Cơ học của thầy Joseph Izen Thông từng học năm nhất, nếu như phát hiện tại ra có sinh viên ngủ gật, thầy sẽ đưa ra câu đố gì đó để sở hữu người vấn đáp rồi cả lớp vỗ tay, hoặc đồng thanh đếm ngược để giáo sư tiết lộ đáp án. Bạn đang ngủ tự xung khắc tỉnh dậy.

Lỗi rất lớn nhất thường không khi nào được tha đồ vật ở đh Mỹ là coppy (plagiarism). Nếu nội dung bài viết của sinh viên bị xác định xào nấu từ một nguồn khác, nấc phạt nhẹ nhất là nhận luôn luôn điểm F. Nặng rộng là xua đuổi học.

*

Phần bự trường đại học Mỹ vận dụng luật đuổi việc ngay mau lẹ với các giảng viên có quan hệ yêu mến với sinh viên. Các giáo sư gồm ràng buộc điểm số với sv thì không được phép nhận ngẫu nhiên món quà nào từ bạn học. "Sinh nhật gs Joseph Izen, em tặng ngay thầy một quyển sách giá bán 10 USD (230.000 đồng), thầy đề nghị lên khai báo với chỉ đạo của khoa rồi làm cho thủ tục sách vở mới được phép nhấn quyển sách đó", Thông đến biết.

Theo du học sinh Việt Nam, những sinh viên sinh sống Mỹ tất cả sự dữ thế chủ động nhất định trong vấn đề học của mình. Những người phát biểu những trong lớp thường phía trong tốp dẫn đầu về các kết quả học tập, bởi vì họ yêu cầu rất triệu tập mới rất có thể nghĩ ra thắc mắc để phỏng vấn giáo sư. Những sinh viên cũng chủ động viết email hẹn chạm chán riêng giáo sư để xin tham gia đội nghiên cứu. Nếu cảm thấy không phù hợp, sinh viên có thể tự tháo lui hoặc gửi sang nhóm khác. Việc phân tích khá thông dụng ở các đại học Mỹ, nhất là với sinh viên các ngành kỹ thuật kỹ thuật.

Tại những lớp học ở Mỹ, Thông không hiếm chạm chán sinh viên bên trên 30 tuổi, những người đi làm việc và muốn biến đổi công bài toán nên quay trở lại học đại học, có tín đồ từng trong quân đội. Học thông thường lớp với những người dân này, Thông thấy khôn cùng thú vị vày họ hay phát biểu và chia sẻ kinh nghiệm cá thể nếu văn bản buổi học bao gồm liên quan nào đó đến nghề nghiệp trước đây của họ.

"Trong lớp Cơ học năm 1, khi học về nguyên lý của máy bay, bao gồm sinh viên trong lớp từng là phi công đã được thầy hỏi để phân tích và lý giải quá trình máy bay rẽ và quay đầu. Trên lớp kinh tế tài chính học, cô giáo hỏi ai từng làm nhân viên cấp dưới thu ngân làm việc Walmart. Một vài bạn giơ tay, rồi gia sư mời họ phân chia sẻ mắt nhìn về bài toán nâng nút lương về tối thiểu. Có tín đồ ngoài 60 tuổi vẫn về hưu vẫn đăng ký học để thỏa mãn nhu cầu đam mê tìm hiểu thời trẻ. Gồm sinh viên vừa học tập vừa làm full-time 40 tiếng một tuần lễ để tự trang trải học phí và lo đến gia đình", Thông mang đến biết.

Những lớp học, những người thầy biết khơi dậy hứng thú, đam mê đến sinh viên nghỉ ngơi Mỹ sẽ tiếp thêm cho nam sinh Việt rượu cồn lực để học tập, nghiên cứu và đạt nhiều thành tích cao. Tháng 2 vừa qua, quang quẻ Thông được 5 đại học bậc nhất thế giới cấp học bổng tiến sĩ, trong những số ấy có cả ngôi trường California Institute of giải pháp công nghệ (viết tắt là Caltech, đứng trước tiên thế giới theo xếp thứ hạng của tập san Times Higher Education - Anh; lắp thêm 8 nhân loại theo U.S.News & World Report - Mỹ); Columbia University (thứ 10 cụ giới); Đại học Michigan (thứ 23)... Mỗi học bổng 5 năm trị giá khoảng chừng 400.000 USD (tương đương 8,6 tỷ đồng).